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教学体系落实创新教育理念，太原小店区少儿编程学习中心强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

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三、根据运算符的优先级和结合性来理解这样写你就懂了value=(y%100)&&!(y&3)||!(y%400);days[1]+=value; //也可以这样写days[1]=days[1]+value;

大概对应初中水平。人工智编程能力等级紧读曲无坏杆共分为10级，工信部认证，镇极见北大出题，工业和信息化部教育与考试中心、中国电子教育学会发放证书，10个等级中，1-4级对应小学、初中水平，5-8级对应初中、高中水平，9-10级对应高中及以上水平。

一、来自二者不属于同一个赛事美温斯物noi ,全国青少年信息学奥林匹克竞赛,是国内包括港澳在内的省级代载端写被务口均激穿低表队最高水平的大赛。noip ,全国青少年信息学奥林匹克联赛,全国统一大纲、统一试卷。初、高中或其他中等专业学校的学生可报名参加联赛。二、难度不同noip是各省分开考，但考题一样，题目较简单。全国大概有600个一等奖名额。noi程序较复杂，考题很难。各省要现各自举办省选，选出最优领秀的oiers（各省名额也不一样的），再到指定省份参加全国级别的竞赛，就是全国被选出的OIer要在一起比赛。三、面向对象不同no容调从切美来动表i面向中学阶段学的医既让元令习的青少年；noip主要面支械叫胞聚后沉向于初中和高中阶段的学生。

五、少儿编程学习要从儿童开始5-18岁是孩子学编程的最佳年龄，在5岁左右开始形成抽象逻辑思维，整个5～18岁是抽象逻辑思维的形成期。 学习少儿编程到底还有什么帮助呢？ 1、强化逻辑思考力：做编程最重要的就是如何把大问题不断分割成小问题，从而解决问题，达成目的。其中，孩子必须思考如何把代码合理的安排在整个程序中，才能让程序流畅的处理输入、输出，这对于学习对事物的逻辑分析能力会有很大的帮助。 2、提高学习成绩：编程让孩子现在的学习成绩整体提高。编程是让孩子由游戏的使用者变成游戏的开发者，可以防止孩子沉溺于游戏。并会在这个过程用到数学学科里的坐标、数列等大量知识，通过不断实践中学以致用，增强对数理知识的理解，无形之中提高学习成绩。 3、增加解决问题能力：编程过程中，面对一道道关卡的挑战，孩子会不停的利用学习到的各种知识，一步步尝试着达成破关的目的。久而久之，会让他们习惯利用自己的资源，解决自己遇到的困难和问题。

你可以先去买《全国青少年信息学奥林匹克联赛培训教程》和习题。书排阻断失期奏进松卷又上的内容对初学者来说是比较容易接受理解的，希望你在OI竞赛中取得好的成绩!!!

分孩子吧，我们家是男孩，开始先让孩子玩玩乐高等类型的，看你想发展孩子哪一块了。

一、偶是一个高一的学生，前阵子学校有报的这个奥赛辅导的，可是错过了报名时间。想问一下大连有没有地方也是有这样辅导班的偶零基础，想学PASCAL，这个都说是比较简单的 谢谢各位啦。

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一、可以自学。但实话实说，比较难。首先要过的一关就是英文，在python编程时，会遇到很多英文单词，程序语言本身也是英文的，初中毕业的英文词汇量还比较小；另一方面是计算机基础不足，编程比较忌讳的学习方法就是快餐式学习，如果你没有二进制、计算机结构、数据结构知识作为基础，python很难学好。

二、学习编程的基础知识和基础计算机语言。根据孩子的年龄和阶段，从低级向高级，循序渐进学习。Scratch图形化编程，认识和使用编程开发素材，学习加减乘除算术运算符，顺序逻辑结构，等待，事件，动作概念，变量概念，认识超声传感器等。

[]里为三目条件运算符，功能为当w==6时，将0赋值给w，否则w自增后取值

少儿编程scratch与C语言去区别

一、孩子多大了，小学生学编程意义不太大，编程需要一定的英语基础和数学基础，就算入门级的编程也要懂一些简单的单词和数学思维。编程培训班比较少，主要集中在一二线城市，比较大的品牌有新东方，新华电脑培训等等，如果有精力能力可以请家教一对一培训。

还有就是，我看到pascal这本书，好像分小学版和初中版的，是这样不

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